Додаткові матеріали. Т2

Завдання 1

Передай власні враження від музики.

Охарактеризуй склад виконавців, характер музики.

Порівняй відомі тобі народні пісні та гімни з даними фрагментами, чи мають вони спільні риси?

 

Завдання 2

Прочитайте текст.

Антична культура як колиска європейської цивілізації

Античність цілком слушно називають колискою європейської цивілізації, бо там її витоки, прототипи майбутніх форм економіки, політичного устрою, науки, мистецтва, менталітету, права. Деякі здобутки цієї доби віками залишалися нормою та недосяжним зразком. Античність — спільне минуле, велике й героїчне, всіх європейських народів; саме вона робить ці надзвичайно різні народи — від португальців до українців, від вірменів до ірландців, від австрійців до литовців — членами однієї європейської культурної сім’ї, яка має одних учителів: стародавніх греків і римлян. Духовну скарбницю Еллади і Риму становлять філософія як особлива форма мислення та культури, логіка й головні зсади раціоналістичного світогляду, витоки багатьох наук: геометрії, арифметики, астрономії, фізики, хімії, історії, етики, естетики, літературознавства й мистецтвознавства. Античність — наріжний камінь багатьох галузей людської діяльності, зокрема політики, де наш лексикон і сьогодні майже не вийшов за греко-римські рамки: демократія, олігархія, монархія, республіка, тиранія, партія, деспотія, диктатура. Те саме і в праві, в мистецтві, в інших галузях. У наше сьогоднішнє життя органічно увійшли численні поняття, слова, назви, імена, вирази, які дійшли до нас саме з культури Стародавньої Греції. Коли ми хочемо підкреслити величину предмета, то кажемо, що він “гігантських” розмірів, коли наголошуємо на величі якоїсь роботи, то кажемо, що вона “титанічна”, і навпаки незначних людей називаємо “пігмеями”; з тих же джерел і вирази “панічний жах”, “яблуко розбрату”, “ріг достатку”, “олімпійський спокій”, “лебедина пісня”, “ахіллесова п’ята”, “муки Тантала”, “сізіфова праця” та багато інших. Численні наукові поняття своїм корінням сягають у старогрецьку мову.

Обговоріть в групах найбільш видатні прояви культури Давніх Греції та Риму. Наведіть приклади впливу їхнього мистецтва на сучасну культуру.

 

Завдання 3

Переглянь фінальний кордебалет дивертисменту «Суд Паріса» з балету Костянтина Данькевича «Лілея».

Дізнайся, яка легенда лягла в основу фрагмента?

Які персонажі грецьких міфів ти розпізнав / розпізнала?

Чи є близькою ця музика балету до зразків давньогрецьких мелодій?


Завдання 4

Обери один із запропонованих творів і проаналізуй його за розглянутими елементами мови мистецтва.

 

Завдання 5

 

Онлайн-вправи

Урок 5 https://learningapps.org/display?v=p5padgdkn24

Урок 7 https://learningapps.org/display?v=psuqvabe524